Centenário foi em 7 de Abril

Mas escapou-me, só descobri isto agora

Escola pública: o caos do covid , o caos da contratação

Não vou escrever muito sobre a forma descabeçada e mesmo negligente na decisão de reabertura das aulas em modo presencial, não olhando a consequências que podem levar não ao encerramento de escolas, pois o Costa (qualquer deles, o primeiro ministro ou o secretário de Estado que é quem manda no ME, sendo o ministro uma espécie de jarrão de sala, para muito de vez em quando dizer umas coisas sobre aquilo que não conhece , não quer conhecer e tem raiva a quem conhece, não terá vergonha de ser ministro tipo zero à esquerda?) acha por bem que continuem abertas, mesmo com casos positivos . Dizia eu que não vão ser as escolas a ser encerradas , mas as empresas , as sacrossantas empresas que sustentam a Economia (eu diria de passagem que afinal quem sustenta todo o edifício são os profs que tomam conta dos filhos dos tais que estão nas empresas e que estão fartinhos de ter os rebentos a chagar-lhes o juízo enquanto muitos deles , paizinhos e mãezinhas até estão em teletrabalho), pois os miúdos não têm todos papás e mamãs como “Ambrósios” ao serviço de suas excelências e têm de usar os transportes coletivos e infetam -se ou infetam outros e depois há os encontros com o resto da malta que nunca deixaram de ser proibidos , mas que aconteceram um pouco por todo o lado, neste país à beira-mar plantado (rimou, mas não foi intencional)….

O caos a que me queria referir é o da contratação, concursos e fragmentação curricular. Os concursos externos são algo inconcebível no meu tempo. Era mau mas era melhor do que isto que se está a passar e nem sei descrever. Assinei a petição que já entrou no parlamento contra aquela coisa completamente inadmissível num concurso nacional: intervalos de horários que podem ir das oito às catorze horas. O programa de colocações não tem um alerta para ultrapassagens de candidatos , não faz qualquer distinção entre escolas e seu distanciamento à sede de concelho, ou o candidato está uma semana inteira a colocar todos os códigos das escolas (não tem uma semana, e muitos dos jovens já não querem saber , mas isso é outra coisa) ou o programa coloca por ordem de código da escola!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! . É uma lotaria autêntica. Pessoas que queriam ser colocadas em qualquer zona do país com horário compatível com a deslocação e o preço dos quartos são ultrapassadas por outras que colocaram o código certo : ou seja, acertaram nas estrelas do totoloto. As pessoas concorrem às cegas. Não é justo que assim seja, sobretudo porque , se denunciarem são riscadas das listas das RR (reserva de recrutamento) . Assim , a tômbola gira uma, duas, três vezes , chamam-lhes RR 1 RR2, RR3…) Depois e ao mesmo tempo há as OA- ofertas de escola… aqui tudo é ainda mais opaco, duas horas podem transformar-se em vinte ou mesmo 22 , depende da pessoa, calculo eu , que pode ultrapassar toda a lista da Reserva de Recrutamento e não consta que isso seja divulgado, ao menos as RR são divulgadas, vê-se quem foi e quem não foi colocado e que número tinha na ordenação dos candidatos. Assim , basta ir à página dos “Professores contratados” do facebook ( a que tem o código de barras como imagem de portal, a outra é brasileira), aderir e ver o caos que é a contratação inicial ou não só. Também deu para ver o que acontece nestes tempos de covid e envelhecimento da classe docente. Junta-se a estes factos um currículo fragmentado , sobretudo com algumas disciplinas como as de Educação Visual e História (Geografia também, calculo, mas sei que esta tem um lobby mais forte sobretudo nas escolinhas e defende-se melhor… e mais não digo) e a Música . Quanto à Cidadania e à disciplina de religião que é optativa, preferia não comentar muito. No entanto, devo dizer que qualquer grupo de recrutamento pode dar cidadania, desde que os docentes sejam licenciados e professores é suposto saberem algo de cidadania 🙂 …. A outra é para quem já fez a catequese….. Nem quero comentar mais, pois suporto mal uma e outra, acho que os profs devem dar cidadania em todas as aulas, não era preciso mais uma disciplina. Não estou a compará-las nem é esse o tema do post. Estou abismada com o esfrangalhamento do currículo e o que vejo nessa página dos contratados é de bradar aos céus: o número de turmas e níveis dos colegas que estão a ser colocados em certos grupos é assustador, têm de ir a duas escolas e ainda carregam com direções de turma. Querem que a classe rejuvenesça? Não pode, vendo aquilo que está a acontecer há ainda quem queira ser professor? Há, pois há e eu lembro-me do conceito marxista de “exército de reserva” sempre que vejo aquelas RR… Há muitos jovens que ainda querem ser profs e vão aceitando em troca de salário de miséria horários incompletos e vão substituindo profs que cairam extenuados… note-se que há já muitos atestados de contratados, recordo todo o estudo feito no site de Arlindo sobre as idades dos professores contratados e tempos de serviço dos mesmos. Há muitos colegas a pagar para ir juntando dias de serviço!!!!!!!!!! O Estado , sobretudo o ME ( o da saúde também mas isso é outra conversa) é uma espécie de senhor de roça e durante todo o ano vai à reserva buscar mais, dá-lhes dois dias para aceitar e depois que se amanhem para chegar à roça a tempo de começar a laborar. Ao menos o latifundiário ia buscá-los de camião (e vai ainda pois a coisa continua, só que nas roças alentejanas , ribatejanas e outras quintas grandes um pouco por todo o lado, o Português já não é a língua dominante entre os trabalhadores rurais). Acontece que há pessoas a ser colocadas em disciplinas que não conhecem , nunca tiveram (Geometria Descritiva por exemplo). Têm dois dias para preparar a dita , essa ou outra. Isto, só mesmo naqueles sonhos que calculo eu que sejam comuns na classe docente… Aqueles sonhos que temos por altura do recomeço das aulas … sonhos onde não encontramos a sala de aula, temos de dar uma disciplina maluca que é para outro grupo ou outra licenciatura… afinal o pesadelo de muitos é a realidade de alguns colegas. Compreende-se que a pessoa aceite , o que não se compreende é que não haja legislação que obrigue as escolas a garantir que uma disciplina de exame nacional de acesso ao ensino superior não seja lecionada por qualquer um. Enfim , calculo que o envelhecimento da classe se vá agravando ano após ano, consta que em 2030 haverá uma vaga imensa de reformados… Pois é, mas os contratados estão também a envelhecer.

Anoushka, “Those Words”

Mas,….. e ninguém reage?

Fui ao Priberam:

“re·a·gir – Conjugar
verbo intransitivo

1. Exercer reacção.

2. [Química]  Entrar em reacção.

3. Responder de uma certa maneira a uma acção, a um acontecimento: 

Reagir bem a uma crítica.

4. Opor a uma acção outra que lhe é contrária.

5. Resistir, lutar.Palavras relacionadas: semi-reacção, reaccional, contra-reacção, turborreactor, halogenação, estequiometria, desalogenação.
in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2020, https://dicionario.priberam.org/reage [consultado em 11-09-2020].”

Os professores que pertencem a grupos de risco têm de se declarar doentes, apesar de estarem capazes para aulas on line? Não têm direito a trabalhar à distância? E depois dos 30 dias perdem o salário????? Nem o Salazar se lembraria de criar uma inequidade tão grande em desfavor dos seus súbditos ….

O que mais me enerva e dá vómitos é a ausência de reação. Que fazem os sindicatos? O Novo Banco recebe milhares de milhões e não há uns milhões para criar condições para o teletrabalho ? Ou para pagar a substitutos sem que o prof de grupo de risco fique sem receber? O que raio vem a ser isto????? Primeiro pensei que tivesse sido exagero da CMTV , mas nos outros canais confirmava-se a notícia.

Isto não vem nada a calhar bem , pois ando, por circunstâncias variadas , a ficar de paciência esgotada para as fraquezas de caráter de quem quer que seja. E cada vez mais pessoas revelam a parte mais vermiforme das suas personalidades…. Neste caso, enoja-me o coletivo de profs que não reage, os sindicatos que nada fazem com eficácia. Dá vómitos isto tudo

Irresistível

Deveria haver forma de a restituir à natureza. No entanto, que sei eu, provavelmente será a única forma de as preservar. Pois o habitat delas tem vindo a ser destruído, são mortas pelos caçadores, envenenadas. Só mesmo em alguns países mais civilizados ( neste aspeto) elas são protegidas e bem vindas nas cidades onde ajudam na desratização (em Berlim , por exemplo, a polícia protege-as , procurando garantir que ninguém as mata).

Em Portugal, são odiadas por quem tem galinheiros e acusadas de tudo o que lá acontecer de mal, embora haja outros animais que arrrasam um galinheiro. Quem tem galinheiros deve protegê-los , quem não se quiser dar a esse trabalho ( fazer uma sebe à prova de predadores) é simples: NÃO TENHA GALINHEIRO!!!!!!!!!!!!