A luta dos professores, o apoio da população e a próxima jornada: testemunho de Anabela Magalhães

«Sentir o apoio da população anónima na rua foi, para mim, a surpresa das surpresas na minha primeira participação numa manifestação, no já longínquo ano de 2008.[…]
Ontem, o apoio da população anónima foi ainda mais notório, porque a Baixa estava cheia de gente usufruindo das esplanadas, passeando por debaixo das árvores refrescantes, conversando aqui e ali.
Os lisboetas receberam-nos com aplausos, risos abertos, palavras de compreensão e de apoio à luta, que é nossa mas que deveria ser de toda a população portuguesa. Aconcheguei-me neste apoio, de olhos rasos de água por detrás dos meus óculos escuros…. e soube-me bem. […]

Continuaremos a luta. Com ou sem apoio externo. Mesmo que este governo nos chame de chantagistas e de manipuláveis e nos dê, indirectamente, uma data de pouco dotados neuronalmente falando.
E lá para Setembro ou Outubro, bem em cima das Legislativas, os manipuláveis sairão de novo à rua e marcharão de novo sobre Lisboa para dizer BASTA a este ps.
Confesso, aqui e agora, que durante a minha vida de adulta já depositei, por diversas vezes, o meu voto ps nas urnas, nestas ou naquelas eleições. Não nas últimas. Não tenho rigorosamente nada a ver com esta última escolha da população portuguesa.
E confesso, aqui e agora, que dificilmente o ps terá de novo o meu voto.
A próxima jornada de luta é já no Domingo. Depois teremos as autárquicas e, entretanto, aguardo serenamente pela quarta oportunidade, que certamente terei, para saborear o prazer da luta contra um governo que não me serve de todo!»

Rodrigo Leão – Vita Brevis

A pensar num colega da minha escola, falecido repentinamente na véspera da manif onde estaria se pudesse. Apesar de não o conhecer muito bem, sei que gostava de Rodrigo Leão.Fica a homenagem. Só soube do sucedido na própria manifestação.

Manif de ontem: “os professores não desistem”

Entre 60 e 70 mil, acho eu.  Não vi as notícias só ouvi na rádio, já que estou na capital num apartamento meio equipado, mas sem tv. Tenho rede móvel para o computador e já não é mau. Seleccionei esta foto, em que fotografei as costas dos colegas, pois tenho ainda a deformação herdada dos anos que ainda vivi sob o fascismo. Obsoleta talvez, nisto e noutras coisas,  pois acho sempre abusivo fotografar as caras das pessoas e não saber se elas acham graça a verem-se posteriormente na net.

Beethoven/ Karajan. Symphony No.9 / Ode to joy 1/2 / Berlin

ANP Solidária com Manifestação de Professores

Recebido por e-mail

«É necessário mudar o estado da Educação

Amanhã, dia 30 de Maio, os professores irão manifestar-se uma vez mais.

 Essa é a forma que, em última instância, têm encontrado para dar nota pública mais evidente da sua preocupação quanto aos efeitos nefastos das políticas desenvolvidas em Educação, designadamente as que injustamente contribuíram para a diminuição do seu estatuto profissional e social.

A Associação Nacional de Professores (ANP), concordante e solidária com as preocupações da classe que representa, aqui declara o seu inequívoco apoio à manifestação do dia 30 de Maio.

No entretanto, face ao estado actual da Educação, importa começar, desde já, o trabalho de construção de propostas que possam ser presentes à próxima equipa do ME, sem prejuízo da criação de condições, até ao fim da presente legislatura, que conduzam à suspensão do actual modelo de avaliação e da sua aplicação, bem como à extinção da categoria de professor titular num quadro de revisão alargada do Estatuto da Carreira Docente.

 Propostas para o futuro próximo:

1.    Lançamento de discussão pública sobre alterações a introduzir à Lei de Bases do Sistema Educativo.

2.    Lançamento de discussão pública sobre uma Lei de Autonomia do Ensino não Superior que consagre a efectiva autonomia das escolas nos planos administrativo, pedagógico e financeiro.

3.    Reconfiguração do modelo de gestão e administração do sistema educativo visando a sua efectiva e definitiva descentralização.

4.    Constituição de um Conselho Regulador da Profissão Docente, a quem competirá a regulação geral da profissão, desde a formação inicial às condições gerais e específicas do seu exercício.

5.    Reforço do papel do Conselho Nacional de Educação na construção e avaliação das políticas educativas, incrementando as suas atribuições e alterando o seu modelo de constituição e de funcionamento.

Braga, 28 de Maio de 2009

Pela Direcção Nacional

            O Presidente

            João Grancho  »

Nana Mouskouri – Je Chante Avec Toi Liberté (Va Pensiero)

Quand tu chantes je chante avec toi liberté
Quand tu pleures je pleure aussi ta peine
Quand tu trembles je prie pour toi liberté
Dans la joie ou les larmes je t’aime
Souviens-toi de jours de ta misère
Mon pays tes bateaux étaient tes galères
Quand tu chantes je chante avec toi liberté
Et quand tu es absente j’espère
Qui-es-tu? Religion ou bien réalité
Une idée de révolutionnaire
Moi je crois que tu es la seule vérité
La noblesse de notre humanité
Je comprends qu’on meure pour te défendre
Que l’on passe sa vie à t’attendre
Quand tu chantes je chante avec toi liberté
Dans la joie ou les larmes je t’aime
Les chansons de l’espoir ont ton nom et ta voix
Le chemin de l’histoire nous conduira vers toi
liberté, liberté…

Wikipedia sobre Nana Mouskouri

Plataforma Sindical dos Professores espera “grande manifestação no sábado”

«O porta-voz da Plataforma Sindical dos Professores disse, esta terça-feira, esperar «uma grande manifestação» a 30 de Maio, em Lisboa. Mário Nogueira considera que «há razões fortíssimas» para o protesto.

À porta da Escola Básica Alice Gouveia, onde acompanhou a acção de luta dos profissionais da educação, o porta-voz da Plataforma Sindical dos Professores adiantou que espera uma grande manifestação, para o Marquês de Pombal, a 30 de Maio.

«Esperamos uma grande manifestação ou não a teríamos convocado para o Marquês de Pombal, para descer até aos Restauradores. Serão dezenas de milhares de professores. Há inúmeros autocarros» já organizados para transportar os professores, disse Mário Nogueira aos jornalistas.[…]

Segundo o dirigente sindical, «estão em causa dois aspectos fundamentais: por um lado, um aspecto mais político: termina a legislatura e os professores vão deixar claro aquilo que pensam das políticas que foram desenvolvidas e que tanto atacaram as escolas».

Por outro lado, em fase de eleições, os professores têm que apresentar as suas exigências aos partidos políticos e conseguir saber exactamente que compromissos assumem para o futuro, não apenas com os professores, mas também com a qualidade da educação.

O secretário-geral da Fenprof lembrou que há processos negociais em curso «muito importantes», relativos à revisão do Estatuto da Carreira Docente, do modelo de avaliação e à negociação sobre as regras de elaboração de horários dos professores para os próximos anos. […]»

 

Já tinha decidido ir, mas subscrevo também o manifesto

Também subscrevo:  faço copy / paste do link da sinistra ministra (que deveria estar na lista dos principais blogs)

Manifesto Conjunto

Subscrevo:

 

Encontramo-nos Sábado

 

1) Este governo desfigurou a escola pública. O modelo de avaliação docente que tentou implementar é uma fraude que só prejudica alunos, pais e professores. Partir a carreira docente em duas, de uma forma arbitrária e injusta, só teve uma motivação economicista, e promove o individualismo em vez do trabalho em equipa. A imposição dos directores burocratiza o ensino e diminui a democracia. Em nome da pacificação das escolas e de um ensino de qualidade, é urgente revogar estas medidas.

2) Os professores e as professoras já mostraram que recusam estas políticas. 8 de Março, 8 de Novembro, 15 de Novembro, duas greves massivas, são momentos que não se esquecem e que despertaram o país. Os professores e as professoras deixaram bem claro que não se deixam intimidar e que não sacrificam a qualidade da escola pública.

3) Num momento de eleições, em que se debatem as escolhas para o país e para a Europa, em que todos devem assumir os seus compromissos, os professores têm uma palavra a dizer. O governo quis cantar vitória mas é a educação que está a perder. Os professores e as professoras não aceitam a arrogância e não desistem desta luta: sair à rua em força é arriscar um futuro diferente. Saír à rua, todos juntos outra vez, é o que teme o governo e é do que a escola pública precisa. Por isso, encontramo-nos no próximo sábado.

Subscrevem:
Os blogues: A Educação do Meu Umbigo (Paulo Guinote), ProfAvaliação (Ramiro Marques), Correntes (Paulo Prudêncio), (Re)Flexões (Francisco Santos), Educação SA (Reitor), O Estado da Educação (Mário Carneiro), Professores Lusos (Ricardo M.), Outròólhar (Miguel Pinto), O Cartel (Brit.com, Advogado do Diabo)

Os movimentos: APEDE (Associação de Professores em Defesa do Ensino), MUP (Movimento Mobilização e Unidade dos Professores), PROmova (Movimento de Valorização dos Professores), MEP (Movimento Escola Pública), CDEP (Comissão em Defesa da Escola Pública).

 

Raga Bihag (Late Night Raga)

wikipedia sobre harmonia e a música clássica da Índia
«[…]Descriptions and definitions of harmony and harmonic practice may show bias towards European (or Western) musical traditions. For example, South Asian art music (Hindustani and Karnatak) is frequently cited as placing little emphasis on what is perceived in western practice as conventional ‘harmony’; the underlying ‘harmonic’ foundation for most South Asian music is the drone, a held open fifth (or fourth) that does not alter in pitch throughout the course of a composition.[9] Pitch simultaneity in particular is rarely a major consideration. Nevertheless many other considerations of pitch are relevant to the music, its theory and its structure, such as the complex system of Rāgas, which combines both melodic and modal considerations and codifications within it.[10] So although intricate combinations of pitches sounding simultaneously in Indian classical music do occur they are rarely studied as teleological harmonic or contrapuntal progressions, which is the case with notated Western music.[…]. »

wikipedia sobre ragas

Caminante no hay camino – Serrat

Dia 30 de Maio , ficar em casa significa desistir, só isso. Nada mais. Com pouca adesão, os sindicatos não vão ficar mais eficazes (pois os que temos nunca aprenderão muito com as lições da luta dos professores, estão demasiado formatados, cristalizados e instalados) e o governo pode dizer qualquer coisa como “estão a ver, é uma minoria, a avaliação corre sobre rodas, tudo obediente e resignado, como lhes compete e quanto à carreira ainda decorrem negociações, não faz sentido manifestarem-se e bla bla bla e bla bla bla”…
Eu vou, se Deus quiser.